近日，东茅街小学“阅城？爱家”行走的小记者们开启了第五站研学，听说此次要参观的是盐津铺子智能制造工厂，五甲班的小记者们激动不已，纷纷讨论“现代化的工厂是什么样子？”、“盐津铺子的零食我吃过，不知道这些零食是怎么生产出来的？”、“盐津铺子这个名字是怎么来的？”……带着探索与求知的渴望，小记者们做足了功课，开启了一场奇妙之旅。
从书本走向生活，到智能工厂开拓视野，盐津铺子为东小学子设计了知识性、趣味性、互动性的研学活动，向小记者们展示了现代食品工业的科技之美。
一个成功的企业，离不开其背后的企业文化。研学伊始，小记者们有序坐在展厅，认真观看了盐津铺子的企业宣传片，聆听了盐津铺子的企业介绍。他们时而低头做笔记，时而点头深思，时而露出甜甜的微笑……在随后的知识抢答中，小记者都争先恐后地举手，这不仅对盐津铺子的企业文化有了进一步的了解，也收获研学之智。
在展厅一角，琳琅满目的零食印入小记者的眼帘，小记者惊奇地问道：“好多的零食啊！这些零食是怎样生产出来的呢？”盐津铺子党委副书记汤云峰现场做出了回答，并带领大家去到激动人心的地方——盐津铺子薯片生产线。在这小记者们知道了薯片并不是直接用土豆做的，而是先将土豆碾成土豆粉，再将土豆粉进行加工、烘烤、调味和包装，形成多种不同口味的薯片，整个过程不到10分钟。参观了薯片的生产过程，小记者们纷纷发出赞叹：“太震撼了，薯片原来是这样生产出来的！”
通过透明玻璃，小记者们看到，面包是由一团面粉开始，依次经过分割、发酵、烘烤，形成面包砖，再经过六层面包塔的冷却，通过机器切割与奶油加工形成吐司面包。这一系列生产都是自动化完成，技工在厂房外可以看到里面的一切情况，这一操作让学生们都震撼不已！
参观活动结束后，小记者们借着这难得的机会，现场采访了党委副书记汤云峰。
食物的味道如何呢？当然是品尝了才知道。盐津铺子贴心的为小记者们准备了试吃食品，大家近距离接触了这些零食，并把仔细将这些零食进行了分类，在品尝的同时，纷纷竖起了大拇指。
“生活即教育，社会即学校”。本次盐津铺子&东茅街小学研学将“研、学、旅、行”深度融合，虽然只有短短三个小时的参观研学，但小记者们走进智能工厂，切实参观体验智能科技的力量，增长见识的同时也更新自己对现代化工厂的认识，树立了远大的理想。
“生活即教育，社会即学校”。本次盐津铺子&东茅街小学研学将“研、学、旅、行”深度融合，虽然只有短短三个小时的参观研学，但小记者们走进智能工厂，切实参观体验智能科技的力量，增长见识的同时也更新自己对现代化工厂的认识，树立了远大的理想。